Iniciativa financiada por el British Council,  con el apoyo y gestión del Departamento de Mediación Cultural y Ciudadanía del Parque Cultural, se realizará en Valparaíso y Frutillar—ciudades conocidas por su sello artístico y cultural—y busca promover con enfoque regional una mirada de futuro, pensando y abordando los desafíos de la enseñanza desde las realidades locales, pero no por ello menos a la vanguardia.

El proyecto «Core Skills» o herramientas para la creatividad e imaginación en el aula,  busca la implementación de esta experiencia piloto de módulos de capacitación a docentes en habilidades básicas en creatividad e imaginación específicamente, se basa en el entendido que los educadores son nodos de cambio en la escuela y que los establecimientos educacionales son un entorno propicio para desarrollar el pensamiento crítico, estas herramientas de enseñanza buscan potenciar las habilidades de los alumnos de tal manera que les permita dar respuesta y adaptarse con flexibilidad a los nuevos desafíos del siglo XXI. 

Los sistemas educativos están explorando maneras de introducir habilidades que han sido reconocidas como cruciales para el desarrollo de las personas. British Council ha identificado seis habilidades como esenciales para asumir los retos del mundo globalmente interconectado de hoy. Estas seis habilidades han sido desarrolladas por el programa “Core Skills” del British Council y son: Pensamiento crítico y resolución de problemas; Creatividad e imaginación; Ciudadanía; Comunicación y colaboración; Alfabetización digital; y Liderazgo y desarrollo personal.

Mejorar la calidad en la educación

La identificación de estas habilidades está basada en las brechas en habilidades de la población informadas en el Reporte de Monitoreo Global 2013 -2014 de UNESCO y en los estudios realizados pos expertos en pedagogía como Michael Fullan y  Marie Langworthy, en los cuales se evidencia que hay una crisis de aprendizaje global en la cual no sólo aún hay niños fuera del ámbito estudiantil sino también que muchos de los que están en la escuela no están aprendiendo lo básico.

Siguiendo el principio de que para mejorar los resultados de los alumnos, es vital mejorar la calidad de la enseñanza, es que el British Council tomó la responsabilidad de diseñar una serie de módulos de capacitación profesional para profesores y líderes escolares; entendiendo además los establecimientos educacionales como un entorno crítico en el que nutrir estas habilidades en sus estudiantes les permitirá buscar nuevas ideas y soluciones a los desafíos enfrentados en sus establecimientos o comunidades.

El programa se enfoca entonces en construir y/o potenciar la capacidad de los profesores y líderes educativos para integrar una o más habilidades esenciales en la sala de clases para así apoyar el aprendizaje de sus alumnos dentro del currículum escolar. Esta serie de módulos han sido diseñados para ser entregados ya sea de manera parcial o completa por un equipo de entrenadores certificados.

El objetivo principal del proyecto es desarrollar una experiencia piloto de introducción de la creatividad y la imaginación en los establecimientos seleccionados, con la implementación del módulo de capacitación  Introducción a Core Skills, y el módulo Creatividad e Imaginación, considerando particularmente que la  creatividad y la imaginación son capacidades esenciales que permiten expresar pensamientos, sentimientos y aspiraciones, desarrollar habilidades empresariales sociales y económicas, y adaptarse con flexibilidad y agilidad a un mundo en rápida evolución.

Este interesante encuentro con profesoras y profesores de la región se realizará entre este 11 y 13 de octubre en dependencias del Parque Cultural de Valparaíso, para mayor información consulte con Tatiana Zuluaga, e-mail tatiana.zuluaga@britishcouncil.cl, Sidhartha Corvalán scorvalan@pcdv.cl.

Si usted cree que tiene las herramientas, la experiencia y la capacidad para ser el nuevo Director Ejecutivo, postule al cargo a través de la página web parquecultural.cl.

Hasta el 17 de octubre pueden postular las y los interesados en transformarse en el nuevo Director Ejecutivo del Parque Cultural de Valparaíso, proceso que levantó la Asociación Parque Cultural conformada por un Directorio de 9 miembros ad honorem.

“Como Asociación hemos querido llevar adelante esta búsqueda en forma transparente y pública, abierta a toda la comunidad, poniéndonos el desafío de elegir a este nuevo director o directora lo antes posible, para así continuar con el proceso de apertura e integración con la ciudad que ya se había trazado exitosamente” señala Alejandro Rodríguez Musso, Presidente del Directorio del Parque Cultural de Valparaíso.

Rodríguez Musso agregó que lo que se persigue es buscar una persona que no sólo tenga la capacidad de liderar equipos, sino que también el dinamismo para generar recursos, buscando nuevas fórmulas de financiamiento siempre en un diálogo constante con la ciudad y la región.

En este sentido, apuntó “queremos que se siga articulando el Parque en la región y en el país, estableciendo alianzas, generando vínculos, levantando convenios que continúen posicionando al Parque, estableciendo redes y contactos que le permitan establecer acuerdos de beneficio mutuo” subrayó.

Participación y ciudadanía

El Directorio de la Asociación Parque Cultural de Valparaíso tiene un fuerte componente de participación, de sus 9 miembros 3 de ellos responden a una asamblea de 26 socios y socias que sustentan las Asociación conformada por ciudadanos, vecinos, gestores y artistas que se van rotando de acuerdo a sus propios estatutos. Los otros 6 miembros son nombrados por distintas órganos e instituciones de la región: 3 miembros nombrados por la Intendencia Regional, 1 miembro del Consejo Nacional de la Cultura quién además oficia como Presidente del Directorio; 1 miembro del Consejo de Rectores de la región de Valparaíso y un integrante de la Municipalidad de Valparaíso.

Este fuerte ingrediente de participación, que no tiene ningún otro gran centro cultural del país financiado con recursos fiscales, hace que el proceso para la elección del nuevo director se transforme en un gran desafío, pues quien continúe debe ser una persona con las herramientas competentes para seguir con este gran proyecto, dirigir el centro cultural más grande de Chile, que además tiene un componente ciudadano, comunitario, de memoria, cultural y artístico.

Postule acá:

Bases para la elección del nuevo Director Ejecutivo

A continuación le dejamos la carta de explicación y excusas de la organización por la suspensión del espectáculo Sonidos de África que se iba a efectuar mañana a las 20 horas en el teatro del Parque.

Carta excusas:

Carta excusas cancelación de espectáculo

Esta semana se realizó el Lanzamiento del ciclo de microprogramas audiovisuales «Démosle una Vuelta, Programa de Integración para el Adulto Mayor» en el CESFAM Mena, gracias a un trabajo colaborativo entre esta entidad de salud el Parque Cultural de Valparaíso y ChileActores.

En la oportunidad participaron medio centenar de adultos mayores, usuarios del CESFAM quienes primero apreciaron las cápsulas del programa de tv y luego disfrutaron con la música en vivo de estudiantes de la Escuela Moderna de Música.

Cabe consignar que esta articulación estuvo a cargo de Área de Mediación del Parque Cultural, que mantiene un fluido trabajo colaborativo con el territorio.

Programa emitido en vivo el pasado jueves 5 de octubre de 15 a 16 horas por las ondas de radio Valparaíso, 102.5 FM. En la ocasión nos acompañó Paskinel Martínez, director de la obra «Mujer de preñez húngara» y Elisa Assler, hija del connotado escultor Federico Assler. En la música en vivo nos acompañó La Manada con Sofía demasiado mía en la voz y letra.